Муниципальное общеобразовательное учреждение "Будуланская средняя общеобразовательная школа" (МОУ "БСОШ")
О школе
Школа - это место, в котором сформированно единое образовательное и воспитательное пространство. Здесь происходит взаимодействие между учащимися, учителями и родителями, объединенными общими целями и задачами и являющимися равноправными участниками воспитально-образовательного процесса.
О школьной жизни учащихся "Будуланской СОШ" можно прочитать на старом сайте по адресу: https://budulansosh.edusite.ru
А также на странице в социальной сети вКонтакте: МОУ "БУДУЛАНСКАЯ СОШ" | ВКонтакте
История школы
Школа Будалана – одна из старейших в округе. Она начала свою долгую историю в далеком 1913 году в местности Батор.
В Бурятском государственном архиве имеется документ: «Директору народных училищ Забайкальской области от 3 декабря 1911 года № 5209 открыть начальное училище Булагай адаг ( Будалан), отпустить на постройку здания 1500 рублей, плюс от общества 500 рублей.
Общество должно нести хозяйство и расходы по содержанию школы, включая прислугу». В 1912 – 1913 годах было построено деревянное помещение размером 8х9 м и осенью открыто Будаланское низшее начальное училище.
Первым учителем и организатором его был Гуро Будаин (1913-1917). Из воспоминаний одного из учеников Дамдина Дандарова: "В школу принято 15 мальчиков. В числе первых его учеников Жамбалдаши Мункин, Цыбен Балхужин, Юмсун Юндунов и другие".
В 1920 – 1927 годах школа закрылась.
С 1927 года Будаланское училище вновь открыло свои двери и до 1962 года функционировало как начальная школа.
В 1962 году было построено типовое здание школы и открыта восьмилетка на месте начальной школы. В 1967 году – средняя школа. Она полностью охватила детей школьного возраста Будалана и также Кункура.



Образование и формы обучения
Формы обучения в Российской Федерации определены статьёй 17 Федерального закона «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 №273-ФЗ. В "Будуланской СОШ" осуществляется обучение по следующим формам: очная; заочная, очно-заочная, семейное и самообразование, а также допускается использования смешаной формы обучения.
Программа развития
Совершенствование обучения будет во многом зависеть от консолидации усилий всех участников образовательных отношений по повышению качества образования, создания взаимодействия с различными субъектами поселка (Дом Культуры, библиотека, предприятий округа), последовательного внедрения в обучение цифрового образовательного контента.
Фотографии








